Մայիսի 26

Մաթեմատիկա

Ո՞րն է այն վեցանիշ թիվը, որի տասնավորը 2 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 3։

1) 433323

2) 433332

3) 334323

4) 343246

2. Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով․

1) 1, 22, 333, 4444, 5555

2) 1001, 101, 100001, 212

3) 1021, 1020, 1002, 2

4) 23, 22, 18, 19

3.Ո՞ր շարքի բոլոր թվերն են պատիկ 2-ին․

1) 2, 4, 6, 1, 8

2) 4, 8, 14, 24, 1022

3) 23, 4, 6, 88, 22, 12

4) 201, 222, 2222, 2, 22222

4. Քանի՞ մետր է 2/5 կիլոմետրը։

1) 300

2) 400

3) 2500

4) 100

5. Գտի՛ր թիվը, որը 6-ի բաժանելիս ստացվում է 5 թերի քանորդ և 3 մնացորդ։

1) 31

2) 32

3) 33

4) 34

6. Ո՞րն է թվի գրության 2-րդ կարգի կարգային միավորը։

1) 1

2) 10

3) 2

4) 20

7.Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի գումարը, եթե գումարելիներից մեկը մեծացնենք 12-ով։

1) Կմեծանա 24-ով

2) Կմեծանա 12-ով

3) Կփոքրանա 12-ով

4) Կփոքրանա 24-ով

8․Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն․ 8տ 640կգ > 8տ *50կգ։

1) 7

2) 8

3) 6

4) 5

9.Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 5 ժամ 25 րոպեն րոպեներով.

1) 335

2) 325

3) 525

4) 75

10. Ջրավազանում կար 2400 լիտր ջուր։ Այգին ջրելու համար օգտագործվեց դրա 3/8 մասը։ Քանի՞ լիտր ջուր մնաց ջրավազանում։

1) 1000

2) 1500

3) 900

4) 1600

11-րդից 15-րդ առաջադրանքների համար հաշվիր պատասխանը և գրի՛ր համապատասխան տեղում։

11. Գրիր երկու քառանիշ թիվ, որոնք բաժանվում են և՛                      5-ի և՛ 10-ի։

1000, 1100

12. Ուղղանկյան երկարությունը 15 մ է, իսկ լայնությունը կազմում է նրա 2/3-րդ մասը։ Գտիր ուղղանկյան պարագիծը։

15 + 15 = 30

10 + 10 = 20

20 + 30 = 50

13.Լրացրու բաց թողնված բառը(բառերը) Հատվածն ուղղի այն մասն է, որն ունի ——սկիզբ և վերջ——— ։

14. Հաշվիր 125-12*10+6։(1+2) արտահայտության արժեքը։

6 : 3 = 2

12 x 10 = 120

125 — 120 = 5

5 + 2 = 7

15. Պարկում կա 7 կանաչ, 9 դեղին և 15 կարմիր մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել, որպեսզի դրանցից գոնե մեկը լինի դեղին։

23

16.Նույն չափի չորս անոթներում լցրել են տասներկու լիտր հեղուկ։ Քանի լիտր հեղուկ կտեղավորվի այդպիսի 10 անոթներում։

30

17.Երեք իրար հաջորդող բնական կենտ թվերի գումարը 225 է։ Որո՞նք են այդ թվերը

73+75+77=225

Category: Uncategorized | LEAVE A COMMENT
Մայիսի 25

Բնագիտություն ամփոփում

Սովորողի բլոգի բաժնի հղումը

Ճամփորդություններ (մեկօրյա արշավներ, թանգարաններ, պատումների հղումը) https://arturblogmskh.edublogs.org/2023/05/11/%d5%ba%d5%a1%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%b4-%d5%ae%d5%ab%d5%ae%d5%a5%d5%bc%d5%b6%d5%a1%d5%af%d5%b6%d5%a5%d6%80%d5%ab-%d6%87-%d6%83%d5%a1%d5%b5%d5%bf%d6%83%d5%b8%d6%80%d5%ab%d5%af%d5%b6%d5%a5%d6%80%d5%ab/

Շենգավիթ պատմահնագիտական թանգարան

Ճամբարներ (եռօրյա- Գյումրի, Ուրցաձոր)

Բնագիտության ֆլեշմոբի մասնակցություն (Փետրվար, մարտ, ապրիլ, մայիս)

Ես արել եմ փետրվար, մարտ, ապրիլ, մայիս ամսվա ֆլեշմոբները

Ուսումնական նախագծեր (դնել հղումները)

Բնագիտություն

Բնագիտություն

Բնագիտություն

Բնագիտություն

Բնագիտություն

Բնագիտություն

Բնագինություն

Բնագիտություն

Բնագիտություն

Բնագիտություն

Բնագիտություն

Բնագիտություն

Նյութերի երեք հիմնական վիճակները

Մարմիններ և նյութեր

Առաջարկներ

Ամփոփիչ թեստային աշխատանք‘

1.Ինչո՞ւ է   լինում  գիշեր  և  ցերեկ:

Քանի որ երկիր մոլորակը պտտվում, է դրա պատճառով լույսավոր կողմը ցերեկ է, իսկ մութ կողմը գիշեր։

2.Ինչո՞ւ է  լինում  եղանակների  հերթագայություն:

Երկիր մոլորակը պտտվում է արևի շուրջ ամռանը ավելի մոտիկ է արևին, իսկ ձմռանը ավելի հեռու։

3. …Ծովածոցը  օվկիանոսի կամ ծովի այն մասերն են, որոնք մխրճված են ցամաքի մեջ։

4.Համաշխարհային օվկիանոսի ջրի մակերեւույթի մակարդակն անվանում են…ծովի մակարդակ.:

․ Կղզիները դա բոլոր չորս կողմերից ջրով շրջապատված ցամաքի կտոր, թերակզղիները դա ցամաքի տեսակ է, որի մեկ կողմը կապված է մայրցամաքի հետ, իսկ մյուս կողմերը շրջապատված են ջրով, նեղուցները  ջրային համեմատաբար նեղ տարածություն:

6.Կենդանի օրգանիզմներով բնակեցված Երկրի թաղանթը կոչվում է ֆաունա…:

7.Մթնոլորտի՝ Երկրի մակերևույթին մոտ շերտերում ջրի մանրագույն կաթիլների կուտակումն անվանում են …ցող:

8.քամի … օդի տեղափոխությունն է Երկրի մակերևույթի նկատմամբ հորիզոնական ուղղությամբ:

9.…լիճ ցամաքի ջրով լցված բնական գոգավորություն է , որն անմիջական կապ չունի ծովի հետ:

10.…գետ ջրի մշտական բնական հոսքն է իր մշակած հունով:

11.…նեղուց  ջրային այն նեղ տարածքն է, որն ընկած է ցամաքի տարբեր մասերի միջև և միացնում է ջրային ավազանները:

12. …եղյամ բույսերի և այլ առարկաների վրա սառույցի բյուրեղիկների նստվածքն է:Այն առաջանում է տարվա ցուրտ եղանակին, երբ օդի ջերմաստիճանը ցածր է լինում 0 աստիճան C-ից:

13.Ըստ ծագման ապարները բաժանվում են երեք խմբի`……նստվածքային, մագմային, ձևափոխված…………………:

14.Երկրի մակերևույթի անհարթությունների ամբողջությունը կոչվում է…………ռելիեֆ…………………:

15.Աշնանային և գարնանային գիշերահավասարի օրերը:…………մարտի 20, սեպտեմբերի 22………:

Category: Բնագիտություն | LEAVE A COMMENT
Մայիսի 25

Հայրենագիտության ամփոփում

  • իրականացրած նախագծերի  https://arturblogmskh.edublogs.org/2022/09/09/%d5%ab%d5%b4-%d5%a5%d6%80%d5%a1%d5%a6%d5%a1%d5%b6%d6%84%d5%ab-%d5%b3%d5%a1%d5%b4%d5%a2%d5%b8%d6%80%d5%a4%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6%d5%a8/
  • ուսումնական նյութերի

Արտաշատ

Տիգրանակերտ

Կաքավաբերդ

Հրեշտակների ձոր

Էջմիածնի Մայր տաճար

Գանձ-ադամանդ

Աժդահակ Գեղամա լեռներ

Անվան ծագումը

Ջերմուկի մեծ ջրվեժ

Շաքիի ջրվեժ

Որոտնավանք

Ուղտասար

Գյումրի

Լոռու մարզ

Բերդավան ամրոց

բուսաբանական այգի

Հայրենագիտություն

  • ճամփորդությունների https://arturblogmskh.edublogs.org/2022/11/10/%d5%ba%d5%a1%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%b4-%d5%a9%d5%a1%d5%b6%d5%a3%d5%a1%d6%80%d5%a1%d5%b6/
  • https://arturblogmskh.edublogs.org/2022/02/28/%d5%a1%d5%b5%d6%81%d5%a5%d5%ac%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-%d5%b4%d5%a1%d5%bf%d5%a5%d5%b6%d5%a1%d5%a4%d5%a1%d6%80%d5%a1%d5%b6/
Category: Uncategorized | LEAVE A COMMENT
Մայիսի 25

Ամփոփում անգլերեն

Անգլերեն բաժնի հղումը

https://arturblogmskh.edublogs.org/category/%d5%a1%d5%b6%d5%a3%d5%ac%d5%a5%d6%80%d5%a5%d5%b6/

Ձայնագրությունները /վերնագիր, հղում/

  • Do you know that…https://arturblogmskh.edublogs.org/2022/11/13/do-you-know-that/?
  • It is interesting to know  —
  • Christma poems

Տեսանյութերը /վերնագիր, հղում/

  • English in the kitchen
  • Christmas wishes

Պատումները /վերնագիր, հղում/

  • My school
  • https://arturblogmskh.edublogs.org/2022/11/08/my-school/
  • Christmas magic stories  https://arturblogmskh.edublogs.org/2022/12/08/1718/
  • My Christmas https://arturblogmskh.edublogs.org/2022/12/08/english-20/
  • It is a  story about…https://arturblogmskh.edublogs.org/2023/02/26/it-is-a-story-about-mother/
  • My favourite place in Armenia

Նախագծեր

  • My favourite hero
  • https://arturblogmskh.edublogs.org/2022/10/20/my-favorite-person/
  • Speaking about animals
  • Reading project
  • https://arturblogmskh.edublogs.org/2023/04/10/easter-in-our-family/
  • Shopping
  • https://arturblogmskh.edublogs.org/2023/05/04/shopping-dialog/
  • https://arturblogmskh.edublogs.org/2023/04/24/%d5%b6%d5%a1%d5%ad%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%ae/
  • Mother’s Day
  • https://arturblogmskh.edublogs.org/2023/02/26/it-is-a-story-about-mother/
  • Easter in my family
  • https://arturblogmskh.edublogs.org/2023/04/10/easter-in-our-family/
  • My house
  • https://arturblogmskh.edublogs.org/2022/05/10/english-14/
  • My hobby
  • https://arturblogmskh.edublogs.org/2023/05/18/my-hobby/

Երկխոսություններ /վերնագիր, հղում/

Shopping dialog

Ինքնաստուգում ըստ ամիսների /https://arturblogmskh.edublogs.org/2023/05/19/%d5%a1%d5%b6%d5%a3%d5%ac%d5%a5%d6%80%d5%a5%d5%b6-15/

Անգլերեն

Ֆլեշմոբ / ո՞ր ամիսների ֆլեշմոբերին ես մասնակցել/ — 4

Category: Անգլերեն | LEAVE A COMMENT
Մայիսի 25

Մայրենի

  1. Ո՞րն է քո սիրելի վայրը Արևելյան դպրոցում, կցի՛ր նաև լուսանկարը։

Մեր դպրոցի բակը։ Մեր դպրոցի բակը շատ սիրուն է, այնտեղ շատ ծաղիկներ են աճում և ամեն տարի այն դառնում է ավելի և ավելի լավը։

  1. Ո՞վ է դպրոցի քո ամենալավ ընկերուհին, ընկերը, ուսուցիչը, որ միշտ քեզ օգնել է: Նկարագրիր և բնութագրիր նրան։

Դանիելը իմ ամենալավ ընկերն է առաջին դասարանից, նա բարի և ընկերասեր է։

  1. Ո՞րն էր այս տարվա քո ամենասիրելի նախագիծը։ Պատմի՛ր այդ նախագծի մասին: Կցիր նաև հղումը։

My hobby նախագիծը մենք պատմում ենք մեր հոբբիի մասին իմ հոբբին տարբեր հետաքրքիր բաներ լուսանկարել, ավելի շատ գրել եմ իմ հոբբի մասին գրառման մեջ։

My hobby

  1. Ի՞նչ  գրքեր ես կարդացել այս ուսումնական տարվա ընթացքում։ Կցի՛ր ցանկը, բլոգիդ «Իմ գրադարանը» բաժնի հղումը։

իմ գրադարանը

  1. Ո՞րն է այս տարվա քո սովորած ամենասիրելի բանաստեղծությունը: Կցիր հղումը։

Գոհար վարդն էր շղարշ առել
Արփիական վեհ վարսերից,
Ծավալվում էր հուսկ վերևում, վարսերից վեր,
Ծաղկածիծաղ ծովն երկնային:

Վարդաստանն էր շողարձակում հազարերանգ
Ծիծաղածուփ ծաղիկների երփնախաղով.
Սոսն ու սոսախն էին սփռել այնտեղ բոսոր
Դալարագեղ ոստերն իրենց:

  1.  Ի՞նչ գիրք ես կարդում հիմա, գրի՛ր վերնագիրը, հեղինակի անունը։

Հ․Թումանյանի գրած հեքիաթների գիրքը։

  1. Ո՞րն էր այս տարվա քո սիրելի առարկան և ինչո՞ւ։

Ես ունեմ մի քանի սիրելի առարկա մաթեմատիկա ես սիրում եմ մաթեմատիկան, որովհետև այնտեղ  ամեն ինչ ճշգրիտ է, եթե ճիշտ ես հաշվել, կասկած էլ չունես։ Մայրենին ես սիրում եմ, որովհետև պետք է մարդ գրագետ լինի։ Ֆիզկուլտուրան էլ թարմացնում է։

  1. Ի՞նչ ճամփորդությունների ես մասնակցել այս տարվա ընթացքում։ Թվարկի՛ր, տեղադրի՛ր պատումներիդ հղումներն այդ ճամփորդություններից։

Պատում — Եղիշե Չարենց

Ճամփորդապատում

 

  1. Պատմիր քո ընտրությամբ գործունեության մասին։ Ի՞նչ դասընթաց ես ընտրել, ո՞վ է ուսուցիչը, ինչպե՞ս եք աշխատում, ի՞նչ եք ստեղծել․․ես շատ սիրուն նկարներ եմ արել․

Կինո — ֆոտո, ուսուցիչը Սմբատ Պետրոսյան, մենք գնում ենք տարբեր տեղեր և սիրուն բաները նկարում։

  1. Ի՞նչ կանես  6-րդ դասարանում, որ չես արել 5-րդ դասարանում:

Ես արդեն սկսել եմ ծրագրավորման լեզու  սովորել, մյուս տարի ավելի լավ կսովորեմ։

  1. Նշիր մեկ բան, որը քո այս տարվա ձեռքբերումն ես համարում։ Ձեռքբերում եմ համարում համակարգչային հմտությունները, սկսել եմ սովորել Python ծրագրավորման լեզու, ինչպես նաև սկսել եմ հետաքրքրվել պատմվածքներ կարդալ և սկսել եմ ավելի արագ կարդալ։
  2. Միջին դպրոց գնալուց հետո ամենաշատը ի՞նչ կամ ո՞ւմ կհիշես Արևելյան դպրոցից։ Կհիշեմ իմ ուսուցիչներին, ընկեր Մերիին։ Դպրոցից կհիշեմ մեր լողավազանը, բակային խաղերը։
  3. Քո կարծիքով ի՞նչ է սպասվում քեզ Միջին դպրոցում: Ավելի դժվար ու նոր առարկաներ։
  4. Քո կարծիքով ի՞նչ կա Միջին դպրոցում, որ չկա Արևելյան դպրոցում։ Շատ ընտրությամբ գործունեության խմբակներ կան, մեծ գրադարան կա, տարբեր մարզաձևեր կան։
  5. Ո՞րն ես համարում քո այս տարվա լավագույն լուսանկարը, տեղադրի՛ր այստեղ:
  7. Ի՞նչ հարց կավելացնեիր այստեղ։

Ինչ՞ու ես ուզում սովորել միջին դպրոցում։

Category: Մայրենի | LEAVE A COMMENT
Մայիսի 24

Годовая проверочная работа

1.Составьте и напишите предложения со следующими словами:

Ничего тут нету. Нечего гулять здесь. Дерево не посажено  никем. Я не иду в кино ни с кем. некем, Не с кем решать этот вопрос. Не у кого нет такого дома. Никакие войска не сломят такую крепость .эти дома ничьи. Вова выиграл чемпионат ни с чьей  помощью.

2.Вставьте подходящие предлоги.

1) Егор сидел рядом со… мной. 2) Ты всегда был строг ко… мне. 3) Сердце во… мне сжалось. 4) Вникните во… всё это хорошенько. 5) Все принялись хохотать со… мною. 6) Вспомните обо… мне. 7) Мелькнуло передо мною моё детство. 8) Он славился в своём… всём округе гостеприимством и радушием. 9) В темноте я больно ушибся…обо что-то.

3.Составьте словосочетания:

детский рисунок, детская комната, детское пальто… (рисунок, комната, пальто)

золотой ключ, золотое кольцо, золотая монета… (ключ, кольцо, монета)

горячая вода, горячий источник, горячее молоко … (вода, источник, молоко)

смелый поступок, смелое решение, смелая мысль… (поступок, решение, мысль)

4.Подберите подходящие слова:
1.Вчера Валера __сказала__ мне, что не хочет ехать в Москву

2. Школьники вошли в класс, __и__ прозвенел звонок.

3. Я принесла подарок __для__ моего друга.

4.  _кто____  из вас хочет ответить на вопрос?

5.  Я хотел бы ___узнать__ о моем сыне, что он натворил?

6. Я не __в состоянии __ поднять эту гантель, а ты?

7. На улице ко мне подошел незнакомый __человек____ и попросил одолжить ему денег.

8. Ты пойдешь ___во двор__ после того, как уберешься в своей комнате.

9.  Закат __настолько __ красивый, что хочется на него смотреть на него неотрывно.

5.Расставьте слова в правильном порядке. Запишите предложения в такой
последовательности, чтобы получился рассказ.

.  В сентябре начинается новый учебный год.
. Первого сентября дети приходят в школу с цветами.

.Они поздравляют своих учителей с началом учебного года.

В будущем году я буду учиться в шестом классе.

В этом году я пойду в шестой класс.

Category: Ռուսերեն | LEAVE A COMMENT
Մայիսի 19

Ինքնաստուգում

1.Որո՞նք են ՀՀ հարևան երկրները` հյուսիսից, հարավից, արևմուտքից, արևելքից, հարավ արևմուտքից, հարավ արևելքից։

Հարավ-Իրան, Հյուսիս-Վրաստան, Արևմուտք-Թուրքիա, Արևելք-Ադրբեջան:

2. Թվարկիր ՀՀ մարզերը` մարզկենտրոններով։

Մարզը մարզկենտրոնը

Արագածոտն — Աշտարակ

Արարատ -Արտաշատ

Արմավիր -Արմավիր

Գեղարքունիք- Գավառ

Լոռի -Վանաձոր

Կոտայք- Հրազդան

Շիրակ- Գյումրի

Սյունիք- Կապան

Վայոց ձոր -Եղեգնաձոր

Տավուշ -Իջևան

3. Ո՞րն է ՀՀ ամենաերկար գետը։ Նշի՛ր քանի կմ է։

Ախուրյան գետ 186 կմ:

4. Ո՞րն է ՀՀ ամենաբարձր լեռը։ Նշի՛ր բարձրությունը։

Արագած լեռ բարձրություն՝ 4090:

5. Ո՞ր մարզը արտաքին սահման չունի։

Կոտայքի մարզ:

6. Ո՞րն է ամենամեծ մարզը։

Գեղարքունիք

7. Ո՞րն է ամենափոքր մարզը։

Արմավիր

8. Ո՞ր մարզն ունի ամենամեծ ցամաքային տարածքը։

Սյունիք

9. Ո՞րն է ամենախիտ բնակեցված մարզը։

Արմավիր

10. Թվարկի՛ր` ո՞ր մարզերն են հարևան Երևանին։

Արագածոտն, Արմավիր, Արարատ, Կոտայք

11. Ո՞ր գետն է անցնում ՀՀ և Թուրքիայի սահմանով։ Է՞լ որ երկրի սահմանն է հատում այն։

Արաքը հոսում է ՀՀ Ադրբեջանի Իրանի և Թուրքյայի տարա

12. Ո՞րն է ՀՀ հարավային մարզը։
Սյունիք

13. Ո՞ր մարզերն են գտնվում ՀՀ հյուսիսում։

Շիրակ,Տավուշ,Լոռի

14. Թվարկի՛ր քո իմացած գետերը։ Նշի՛ր ո՞ր մարզերով են հոսում։

Հրազդան — Արարատ և կոտայք,Դեբեդ — Լոռի, Ազատ — Արարատ,

15. Ո՞ր արքան է հիմնել Էրեբունի բերդաքաղաքը, ո՞ր թվականին։ Որտեղի՞ց է դա հայտնի։

782-թ Արգիշտի Ա թագավորը,փորագրված է քարի վրա:

16. Գյումրին ինչպիսի՞ քաղաք է համարվում։ Թվարկի՛ր նրա հին անվանումները։

Գյումրին համարվում է ծիծաղի քաղաք։ Կումայրի, Լենինական, Ալեքսանդրապոլ, Գյումրի

17. Ո՞ր արքայի օրոք է Հայաստանը դարձել քրիստոնյա երկիր, ո՞ր թվականին։

Տրդատ III 301 թվականին

18. Ո՞վ է Գրիգոր Լուսավորիչը։
Հայ առաքելական եկեղեցի հիմնադրողը
19. Թվարկի՛ր տեսարժան վայրեր, որոնք քեզ դուր են եկել։
Բջնիի ջրվեժը,Սուրբ Գրիգոր եկեղեցի,Գոշավանք
20.Տեղադրի’ր երրորդ ուսումնական շրջանի հաշվետվության հղումը։
21. Քեզ դո՞ւր եկավ հայրենագիտության այս տարվա դասընթացը։
այո
22. Շնորհակալություն։
Category: Uncategorized | LEAVE A COMMENT
Մայիսի 19

Անգլերեն

Choose the correct present simple forms of ‘to be’ for the gaps below.

A: Are you a teacher? B: Yes, I am.

2A: Is your name Marcus? B: Yes, it is.

3A: Are your children here? B: No, they aren’t.

4A: Is this your suitcase? B: No, it isn’t.

5A: Where are we? B: I think this is Oxford street.

6A: Is it Saturday today? B: No, It ‘s Sunday.

7A: Are your friends from the UK? B: No, they is from the US.

8A: Hello, Maria. How are you? B: I’m fine, thanks.

9A: How old is Peter? B: I think he is 30 years old.

10A: Are David and Molly here? B: Yes, they’re next to the door.

 

He  is save money because he wants to buy a car.

2You  (aren’t listen) to me.

3My parents  (are looking) for a new apartment.

4The victim  (isn’t cooperate) with the police.

5We  (are planning) a trip to Japan.

6I  (am cooking) fish for dinner.

7The water  is(boiling). You can put the pasta now.

8He  (isn’t training) because he has health problems.

9I  (I am not working) at present. I’m unemployed.

10It  (it isn’t raining) now. We can go to the park.

Category: Անգլերեն | LEAVE A COMMENT
Մայիսի 19

Ճամփորդապատում

Մենք գնացինք Հ․Թումանյանի թանգարան, մեզ պատմեցին շատ հետաքրքիր բաներ։ Օրինակ ասացին, որ Հ․Թումանյանը ուներ 12 հատ պահարան, որոնցում նա պահում էր իր գրած գրքերը և չէր տալիս իր բարեկամներին, քանի որ նրանք վերցնում էին և հետ չէին բերում։ Պահարանների պատուհանները փակում էր տարբեր նկարներով, այնտեղ կար 10000 հատ գիրք, որոնցից պահպանվել է 8000 — ը։ Նա ուներ շատ լավ ճաշակ, նաև նա հագնում էր սև ու սպիտակ շորեր, նա ծնվեր էր իրենց տանը Դսեղ գյուղում 1869 թվականի փետրվարի 19։ Նաև թանգարանը բարձրանալիս մենք տեսանք, որ կար 53 հատ աստիճան, որը խորհրդանշում է նրա տարիքը։

Category: Մայրենի | LEAVE A COMMENT