1. Մեղուները բազմանում են  մեղուների թագուհու օգնությամբ։

2. Թագուհիները ապրում են մոտավորապես 8 տարի

3. Մեղվապահները աշխատում են մայր մեղվին փոխել յուրաքանչյուր 2 տարին մեկ,որովհետև նրանք սկսում են ավելի դանդաղ բազմանալ

4. Մեղուները տալիս են մեղր

5. Խայթելուց հետո մեղուն սատկում է

Այսօր մենք գնացել էինք ագարակ։ Այնտեղ տեսանք մեղուներին, մենք հագել էինք հատուկ հագուստ, որ մեղուները մեզ չխայթեն։ Մենք գնացինք երեք խմբով, առաջին խումբը մեղուների թագուհուն չտեսավ, ես երկրորդ խմբում էի ու մենք գտանք թագուհուն։ Ես այնտեղ տեսա ուռած վանդակներ, հարցրեցի, թե դրանք ինչեր են և իմացա, որ այդտեղից դուրս են գալու տղա մեղուները։ Այնտեղ շատ մեղուներ կային և նրանցից բարձր բզզոց էր լսվում։ Այնտեղ շատ հետաքրքիր էր։

Упражнение 10.

1)У кого была внучка Машенька?
У дедушки и бабушки.

2)С кем Машенька пошла в лес? Кто заблудился?
Машенька пошла в лес с подружками. Маша заблудилась.

3) Что сказал медведь когда увидел Машеньку?

Сказал, что она будет жить у него, топить печку и варить обед.

4) О чем Маша попросила медведя?

Маша попросила, чтобы медведь отпустил ее на денек в деревню.

5) Что ответил медведь? Медведь не согласился, сказал, что сам отнесет пирожки.

6)Машенька залезла в корзину, а на голову поставила блюдо с пирожками.

7. Когда медведь ушел в лес? Медведь вышел на крылечко и вернулся, корзину на спину и пошел в деревню.

My room

Hi, my name is Arthur and this is my room. There is a bed, a desk, a wardrobe and TV.
There is a computer and books on my desk. There are toys  in the box. I like my room.

Եթե հսկա լինեի , հսկա տնում կապրեի ։

Եթե մրջյունները մարդկանցից մեծ լինեին , այդ ժամանակ մարդիկ մրջյուններին կքշեին։

Եթե տները ծառերից կախված լինեին , մարդիկ նոր տներ կսարքեին։

Եթե ծաղիկները հողից կպած չլինեին , այդ ժամանակ ծաղիկները կճանապարհորդեին։

Եթե պաղպաղակները դաշտում աճեին , այդ ժամանակ պաղպաղակները ավելի մեծ կլինեին։

Почему медведь скучал?
Потому что он хотел сделать доброе дело, но не получалось

Какое доброе дело он хотел сделать?
Он хотел всем помочь.

Что из этого вышло?
У него не получалось, пока не встретил мальчика Диму.

Какое доброе дело нашлось для медведя?
Дима попросил его сделать дудочку.

Дополнительная работа.

Были ли вы в зоопарке?
Да я был в зоопарке.

Какие животные живут у нас в зоопарке?
Там очень много животных, например, в зоопарке есть медведи, бегемот, слон, волки , лисички и  многие другие.

Чтобы вы изменили в зоопарке? Ничего бы не изменил.

Ես կուզեի ստեղծել ժամանակի մեքենա ։ Գիտեք ինչո՞ւ, որովհետև շատ մարդիկ առավոտից իրիկուն, երկար տարիներ տանջվում են, որ իմանան, թե ինչ տեսք ունեն  և ինչ ձևի են դինոզավրերը։

My room

Hi, my name is Artur and this is my room. There is a bed, a desk, a wardrobe and TV.
There is a computer and books on my desk. There are toys  in the box. I like my room.

էջ 58 վարժ. 9 կարդացեք նախադասությունները և ճիշտ հերթականությամբ, ըստ իմաստի գրեք։

Brother Hare is very little.
Brother Hare asks his aunt Mammy-Bammy to help him be big and clever.
Aunt Mammy-Bammy asks brother hare to get the bird for her.
Brother hare takes a box with seeds in it and goes to the tree where the Bird lives.
He puts the box under the tree.
The bird wants to eat the seeds.
The bird jumps into the box.
Brother Hare gives the Bird to his Aunt Mammy-Bammy.
Aunt Mammy-Bammy asks Brother Hare to get the Snake’s tooth for her.
Brother Hare gets the Snake’s tooth and gives it to his Aunt.
Brother Hare says that he can everything and he is very big and clever.
Aunt Mammy-Bammy teaches him a lesson.
Now hares have got long ears.

էջ 60 վարժ. 10 պատասխանեք հարցերին։

1. Do you like the tale or not? why?
— Yes I liked the tale, because Aunt Mammy Bammy teached a lesson to Brother Hare.
2. What do you think of Brother Hare?
— He likes to boast.
3.Are you sorry for the Bird and the Snake?
-No, I am not sorry for them. He didn’t hurt them much.
4.Do you think Aunt Mammy — Bammy is clever?
Yes she is clever. Because she teaches a lesson to Brother hare.